01智能发音
/al.lin.feˈli.tʃe ˈveʎʎo/对那不幸的老人，
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男高音 · Tenor·Giuseppe Verdi（1813–1901）·🇮🇹 意大利语
All infelice veglio
啊，不幸的老人
《两个福斯卡里》（I due Foscari）第三幕
♪ 朗读练习
共 7 句 · 一句一卡，练完再往下🎨 标注颜色说明
- 🔗 连读词尾元音 + 词首辅音，需连起来读
- ✚ 双辅音双写辅音，需加重时长
- ˈ 重音重音所在音节，需顶住
- ⚠ 易错中国学习者高发错读
- 👃 鼻音鼻音 / 半开元音，嘴不完全闭合
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02智能发音
/konˈfɔrta tu il doˈloːre/你要抚慰他的哀痛，
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03智能发音
/dei ˈfiʎi ˈnɔstri in ˈkɔːre/那关于我们孩子的、积在他心底的辛酸，
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04智能发音
/tu isˈpiːra la virˈtu/你要唤起他的德行。
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05智能发音
/a lor di me faˈvɛlla/你要向他们说起我，
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06智能发音
/di ke inɔˈsɑ̃t ˈiːo ˈsɔno/说我是清白无辜的，
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07智能发音
/ke ˈparto ke perˈdoːno/我就要离去，我已原谅，
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整篇歌词
All infelice veglio《两个福斯卡里》意大利语
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All'infelice veglio
/al.lin.feˈli.tʃe ˈveʎʎo/
对那不幸的老人，
▶
conforta tu il dolore,
/konˈfɔrta tu il doˈloːre/
你要抚慰他的哀痛，
▶
dei figli nostri in core
/dei ˈfiʎi ˈnɔstri in ˈkɔːre/
那关于我们孩子的、积在他心底的辛酸，
▶
tu ispira la virtù.
/tu isˈpiːra la virˈtu/
你要唤起他的德行。
▶
A lor di me favella,
/a lor di me faˈvɛlla/
你要向他们说起我，
▶
di' che innocente io sono,
/di ke inɔˈsɑ̃t ˈiːo ˈsɔno/
说我是清白无辜的，
▶
che parto, che perdono,
/ke ˈparto ke perˈdoːno/
我就要离去，我已原谅，
▶
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＿＿＿ veglio
对那不幸的老人，
逐词精读
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All'infelice veglio
对那不幸的老人，
all'infelice
/al.lin.feˈli.tʃe/
释义
给那不幸者
背景与难点
剧目背景
《两个福斯卡里》是威尔第1844年首演于罗马的阿根廷剧院的三幕歌剧，剧本由 Francesco Maria Piave 撰写。据拜伦悲剧改编：威尼斯总督福斯卡里因私生子和放逐令被教皇与议会逼入绝境。第三幕，其子里卡尔多潜返故城，与形容枯槁的父亲诀别，以《All'infelice veglio》安慰老人、托付后事。此段近似清唱的悲歌，长线条、缓起缓收，须靠连贯的胸腔共鸣支撑。作品是威尔第中年的心理悲剧杰作，与《唐·卡洛》同期，标志其转向内心刻画；字密、语气细腻，是美声与歌词咬合的好范本。
唱段背景
第三幕，老福斯卡里（被放逐的里沃托）已悄然离城赴死，临行前站在两个孩子的墓前——孩子们误杀了福斯卡里家的独子。他强压悲痛，以近乎平静的口吻劝慰老父：是他把儿子从坟墓带回来，是他在坟边教他善良，并说「我无罪，我走了，我宽恕了」。全段由深沉的哀痛起笔，缓缓落在一句近乎告别的宽恕与平静里，是老王储走向死亡前的自我开释。
音乐史 / 作品地位
此曲用降E大调，Adagio约♩=54，6/8带摇摆感。开头竖琴与弦乐分解和弦铺出摇篮般的和声垫，人声在中音区以级进线条进入，倚音与断句刻意羸弱。三段式：前四句为A段，动机级进下行收在属和弦，句尾留弦乐呼吸；第4句「请替我向他们说」是轴心，半音上移转调进B段；第5、6句「说我是无辜的」逐级爬升高音区并延长花腔，是顶点；末句「我离去，我宽恕」力度抽空，停在属七和弦不作解决，悬念交给后面的宣叙调。
文本来源
词：单曲页 https://www.opera-arias.com/verdi/i-due-foscari/synopsis/；Aria details 区读取 Type: aria；Role(s): Jacopo Foscari；Voice(s): Tenor；Act: 3.01；正文机器抽取得唱词 9 句。
音乐本体分析
开场四句是半音下行的窄乐句，气声起唱、力度ppp，腹推托住喉位，线不许断；换气固定在每句末字前，只吸半口气。「di' che innocente」的长花腔是下行再折回的连绵音阶，先轻声走通、再逐层加速，低处补胸声，别一路推到高位置。主旋律守中音区，高潮上翻前先定位置；「parto」前抢短空隙换气，末句送完再收。
🎤 演绎提示 · 如何唱好这段
- ▸起句「All'infelice veglio」是把它推给对方（像对镜或对来人说话），不是自叙，重量先压住，把力度留给后面的「innocente」
- ▸换气建议：vecchio 之后吸第一口，core 之后吸第二口，「A lor di me favella」之后吸第三口，宣告段一口气说完
- ▸「dei figli nostri in core」是全段最长的乐句，melisma 往前走，不要在 nostri 上把节拍数死，节奏整体向前倾
- ▸「tu ispira la virtù」的 virtù 收在闭元音 /u/ 上，别唱开成 /uː/；语气是全段最刚的一处，力度只抬一次
- ▸「A lor di me favella」是命令句，三个短句连成一口气，favella 的双 l 要干脆，身体重心略后靠，字字落地
- ▸「di' che innocente io sono」重心在 innocente，但因为是第三人称自称（托人转告），语气要克制——不是辩解，是留话
- ▸「che parto, che perdono」分两次情绪落点：parto 向前收、像告别，perdono 打开一次后立刻收回，为后面的结局留下不安
📜 古语 / 古意大利语对照
- core → cuore心、内心（古体诗写法，省略 cuore 中的 u）
- favella → parla说、讲话（托斯卡纳古语/文学用词）
- vecchio → anziano年老的、年长的（文学语体，现代口语多用 anziano）
- di' → di说、告诉（动词 dire 的命令式诗体省写，后接从句）
🔊 发音难点
发音重点难点
- ▸All'infelice：/al.lin.feˈliː.tʃe/，articolo 缩合后 a 极短，「ll+i」不是重读双 l，而是 /l/ 加 /j/ 滑音，像 famiglia 的 -glia
- ▸infelice：/in.feˈliː.tʃe/，重音在 -li-（三音节词），末尾 -ce 弱读为 /tʃe/，不要读成 /tʃeː/
- ▸vecchio：/ˈvɛk.kjo/，-cch- 在 i 前保持硬音 /kk/（不腭化成 /tʃ/），再加 -glio 的 /kjo/ 滑音
- ▸core：/ˈkɔː.re/，诗歌体里省掉 cuore 的 u，元音是开口长 /ɔː/，不可念成现代口语 /ˈko.re/
- ▸conforta：/konˈfor.ta/，o 是闭元音 /o/，重音在 for，第二 a 不要读成 /ɛ/
- ▸virtù：/virˈtu/，倒立重音符号 ù 表示闭元音，读短 /u/，别拉成 /uː/；这是全句最容易被唱宽的音
- ▸ispira：/isˈpi.ra/，词首 i 在 s+辅音前是「脏元音省音」，实际起音只剩 s，重音在 -pi-
- ▸favella：/faˈvɛl.la/，古体双 l 要做出清晰的 /l.l/ 两段，读 /faˈvɛl.la/ 而非 /faˈvel.la/（重音在 ve）
- ▸di'：/di/，省音后只剩 /d/ 加后接 che 的 /k/；连读成 /di kje/ 时不要把 di 读重
- ▸innocente：/in.noˈtʃɛn.te/，双 n 不构成双辅音，只作 /n/ + 元音（第二个 n 才开始领新音节）；重音在 -cen-
- ▸parto：/ˈpar.to/，第一人称现在时，o 为闭元音 /o/；与下一句的开口 o 形成对照，别混
- ▸perdono：/perˈdoː.no/，此处是「我原谅」的第一人称，不是名词「宽恕」，元音为开口 /ɔ/ 长化，r 舌尖卷起
连读 / 音变规则
- ▸di' → che → innocente：/di kje in.noˈtʃɛn.te/，di' 的元音在 che 前省掉，che 的 e 又在元音词前省掉并带滑音，读成 /kje/
- ▸A → lor → di → me：/ˈa.lor di ˈme/，介词 a 在元音词前省音收缩；di 后接 m 起头的代词时元音常收掉，念 /d ˈme/
- ▸tu → il → dolore：/tu ˈil ˈdoː.lo.re/，tu 与 il 是元音相接，u 顺势滑向 i，不另加辅音；il 的 l 轻搭在 dolore 上
- ▸tu → ispira：/tu sˈpi.ra/，ispira 的词首 i 在 s+辅音前省音，只剩 s 起头，tu 的 u 直接滑入不另断
- ▸nostri → in → core：/ˈnɔ.strin ˈkɔː.re/，-i 在辅音 n 前不省音；nostri 的 r 与后面的 i 连读并把音节核移到后词（-strin）
- ▸innocente → io：/in.noˈtʃɛn.te ˈiː.o/，前词尾 e 轻收不做同化，后词 i 不重读；美声里 io 常弱化到 /ˈo/
- ▸che → perdono：/ke perˈdoː.no/，che 后接辅音 p 不省音，但 e 必须轻放，不能咬死，否则整句变重
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对那不幸的老人，
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